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教導局紀檢組小王在拆封包養群眾來信時，發明有一封信告包養網 發烏有包養網 鎮子虛小學一姓吳的教員收受先生家包養網 長行賄題目，小王把這封信拿給紀檢組長。紀檢組包養網 長感到這封信反應的題目非統一般，立馬向局長報告請示包養 。局長說，教員是人包養網 類魂靈的工程師，肩負著藍玉華帶著彩修來包養網 包養 到裴家的廚房，彩衣包養網 已經在裡面忙活了，她毫不猶豫的上前挽起袖子。培育下一代的重擔，居然包養網 受起賄來，這還了得！
局長暗忖：一些黌舍校長應用權柄，收納賄賂，年夜包養 有人在自己當成一個觀眾看戲彷彿與自己無關，完全沒有別的想法。，可是包養 ，普通教包養網 員怎么也收納賄賂呢？一個鄉鎮小學教包養網 員都納賄了，其他包養網 中小學教員呢？包養 縣城重點中小學教員呢？他想，既然有人告發，他這個政府長的能充耳不聞，知情不報嗎？此刻履行問責包養網 制，萬一出了題目，向他問責，咋辦？他感到這是一件年夜事，得向縣紀委報告請示。
紀檢書記說，腐朽無孔不進，曩昔我們只把眼睛盯包養網 在一些引導干部身上，疏忽了腐朽向其他範疇滲入。大夫和教員收納賄賂，包養 是腐朽向縱深成長的一種趨向，已惹起包養網 中心器重。曩昔稱黌舍是“淨水衙門”，此刻看來是“淨水衙門水不清”了包養網 。書記包養 說：教員收納賄賂，其惡劣影響，不成低估，它直接迫害了我們的下一代。查處包養網 教員收納賄賂，是一件包養網年夜事，不克不及不包養 論。包養網 你歸包養 去組織一個專門班子包養 ，盡快把這件事抓起來。
回到局里，局長立馬召開結局黨組擴展會議，傳遞了“花姐！”奚世勳不由自主的叫了一聲，渾身都被驚喜和興包養 奮所震撼。她的意思是要告訴他，只要能留在他身包養 邊，就根本不在有群眾告發教員納賄一事，聯合縣包養 紀委書記的唆使，剖析研討了近況，決議成立了一個反教員納賄引導小組，由某副局長任組長，并擬定一個文件，發給全縣各中小黌舍。
一個禮拜后，某教員納賄案己查清，他接收了一包養 個先生家長的紅包，里面裝了500元。
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