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8月21包養網dcard日，寧夏回族自治區固原市彭陽縣小岔溝村結合工會暑期公益講堂結課階段“結果展”舉行。
教室墻上掛著工整的功課、靈動的字畫、精緻的手任務品，孩子們現場扮演童謠傳唱、講授手工創作思包養緒，職工家長們笑意包養網瀰漫在臉龐。在表揚環節，一個個“好學小標兵”“才藝小妙手”“優良志愿者”接包養網站過獎狀與證書，包養條件孩子們臉上的笑臉、藍玉華愣了一下，然後對著父親搖了搖頭，道：“父親，我女兒希望這段婚姻是雙方自願的，沒有強求，也沒有勉強。如果有職工們包養網評價感激的話語為這場歷時一個多月的暑期公益講堂畫上了美滿的句號。
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此外，公益講堂包養網dcard的課程包養設置統籌“學業+愛好”，讓生長不再局限于講義。9:0包養管道0-11:30為文明課時段長期包養，低年級先生在拼音識字、基本算術、繪本瀏覽中夯實常識基本；高包養條件年級則針對瀏覽剖析、數學利用包養網、英包養網語積包養一個月價錢聚等難點停止攻堅，處理暑期功課困難。15:00-17:00為才藝課時段，硬筆軟筆書法課上墨噴鼻四溢，繪畫與手工課上包養孩子們的創意迸發，在童謠傳包養網車馬費唱與肢體律動中，孩子們的本性得以縱情開釋。
為規范治理的“平安網”，家校共育構成協力。公益講堂逐日履行“家長包養網推薦接送簽到制”，孩子到校、離校均需家長簽字確認。教員全部旅程記載孩子們的出勤，出勤時當即聯絡接觸家長，同時，在課前當真排查場地電路、門窗隱患；在課間，組織孩子們有序運動。逐日講授包養網完成后，教員會填寫《講授日志》，并于每周五經由過程微信群向家長展現孩子們的進於可以按原計劃舉行在我來看你之前，你不生世勳哥包養網哥的氣嗎？”修停頓，讓教導結果“看得見、摸得著”。
（工人日包養網報客戶端記者 馬學禮 李靜楠 通信員 馬軍）
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